244 初试新阵（2 / 2）

听着曹晨的招呼，张子洋无奈吐了吐舌头，他心理嘀咕着：该不会是曹教练对自己刚才那脚射门不满意吧？？？

然而事实证明，曹晨并非不满张子洋的射门什么的，他对主力蓝队的表现相当满意。

吹停比赛，只是为了训一训替补阵容的球员们。

毕竟，曹晨接下来的工作重点还包括了：对替补球员整体水平的提升。

一支有野心的球队，至少会备有一个，甚至是两个的轮换班底，以备多线作战的压力和疲惫。虽说南湖一中只需要单线作战，但曹晨需要考虑一些被动的问题，例如伤病，例如停赛。球队不可能用一套阵容将整个赛程打到底，无论如何，还是有板凳球员挑大梁的时候的。

甚至，曹晨的阵容中还缺少一名扮演“板凳奇兵”角色的球员。

所以，替补球员实力跟主力阵容实力差距过大的问题，对于曹晨来说已经是迫在眉睫了。

示意球员们往自己的方向靠拢后，曹晨也开始对着刚才自家球员们的表现做个小小的点评。

“我喊停比赛呢，并不是因为蓝队的球员踢得不好，这里蓝队的球员们不需要担心，你们的表现非常好，特别是金羚刚才那次挑传后卫身后的过顶球，相当精彩。”

听着曹晨给予主力蓝队肯定，这些小伙子们这才松了一口气。

接着，曹晨对着替补黄队的球员们说道：“咳咳，我喊停比赛主要因为黄队的表现比较糟糕呀。”

毕竟是一直在板凳上久坐的球员，曹晨也无法对黄队的球员们有太过分的要求，所以他用了一个比较中肯的说辞——比较糟糕。

听着曹晨的话，替补黄队的小伙子们这才赶紧打起精神，认真的看向曹晨，毕竟，曹晨以前在训练课上他只会训主力球员，几乎不会去理会替补球员踢得如何糟糕，偶尔有亮点时会给鼓励罢。

这也算是曹晨第一次对替补黄队的表现做出中肯的点评。

“刚才我给黄队的安排是，模拟4-3-1-2阵型，但很可惜，我一直看到的防守是你们的‘一字长蛇阵’而不是4后卫3后腰这样有层次的防守配置。所以，我希望等下比赛继续后，黄队的防守球员在站位上需要注意一下。”

难得听到曹晨的提点，替补黄队的球员们赶紧点了点头，示意他们在接下来的时间里会注意防守站位的问题的。

“还有就是门将位置……”曹晨看向了黄队的替补门将：“你刚才面对东南的时候，不应该被东南吸引得往近门柱方向去，东南往底线方向跑，他的射门角度只会越来越小，并不太可能对你身后的大门造成直接威胁，这时候你更应该观察包抄点的跑动路径再做打算。”

球队的第二门将也是非常难得得到曹晨的提点，只见他感激的狂点头道：“嗯，明白了曹教练。”

“还有！面对上金羚这样的持球点，你们不应该让他可以从容的观察，让他可以清晰的将球传出去，既然被金羚带出来了，你们要么就对金羚逼得更紧，要么，就干脆别被金羚调出来了。”

看着这几个小伙子还一脸似懂非懂，曹晨无奈的加上一句：“不明白吗？？？”

听着曹晨给予自己发言的机会，一个一脸懵状的小伙子赶紧开口问道：“曹教练，可是，我们逼抢上去的话，不照样给金羚过掉吗？？？”

听着自己的球员问出如此愚蠢的问题，曹晨也是无奈的拍了拍额头，看来，自己对替补球员的水平还是太少重视了，接下来，一定得对他们更多的调教调教。

但现在的问题还是得赶紧解决的。

只见曹晨回答他们道：“无论你们能不能拦住金羚，那你们都得尝试着去拦截，去逼抢，这样金羚才无法那么从容。要知道，给一名组织者空间和时间，那可是一件相当致命的事情！！！”

“原来如此……”听了曹晨的解释后，刚才那位一脸懵状的小伙子这才反应了过来，只见他恍然大悟道：“原来如此！我一直以为，别给金羚突破空间就好了，所以不敢去上逼抢他……”

“你这个想法也没错，但是，你的思路是针对持球突破型球员的，例如对上高毅，你可以贯彻这种思路：放传不放过。但对上金羚这种中场组织者，你就得改变思路，你得做到让他无法适从，让他没办法仔细观察队友的跑位，让他没办法舒服的出球接球……现在都明白了吧？？？”

“嗯嗯！！！”小伙子坚定的点了点头：“谢谢您曹教练，我明白了，下面我会好好逼抢金羚的。”

说罢，小伙子还一脸邪恶笑容的看向金羚。

如此一个好学的小伙子怎么可以不留下名字呢？

他也是一名高一球员，名字叫做：薛晨。是一名中后卫球员！（ps：恩哼哼，这不是曹晨缺一名替补中后卫嘛！来啦来啦~）

“好啦……”曹晨在确定自己想说的都说完后，他便示意小伙子们继续投入到战斗当中。

作为主教练兼主裁判，曹晨用自己的“特权”给予主力蓝队一个前场左侧，距离球门垂直距离大概30米的前场任意球。