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的感觉。
所以即便是于启岳有社交恐惧症,在她这里也并未感到很大压力。
陈老师打开办公室的门,这个点只有她和徐老师没课,不过徐老师没在办公室,倒是有一个长的颇为英俊的男生坐在徐老师的位置上,那个男生体格健硕,即便是坐在椅子上也能从其上半身比例看出个子一定不会低,此时他正不耐烦地盯着面前的书,手里的笔在指尖灵活地转来转去。
“严晟,耐心点,静下心一会儿就背会了。”陈老师对那个男生说到。
严晟听见王老师的声音转过头,于启岳的身影出现在他视线内。
惊鸿一瞥。
于启岳看了严晟一眼,眼神与他交汇了不足秒就移开了。
心里没来由一跳。
陈老师也不在意严晟回答与否,走到自己的办公桌旁从桌底下拿出几本书和一套校服,将上面的落灰打掉递给于启岳:“这是余下来的几本书,少了数学和生物,等老师找到了给你送过去,这校服你待会儿试试,应该合身,不行的话拿来我给你换。”
于启岳接了过来,不知道为什么明明面前的陈老师温和依旧,他却突然感觉特别紧张,张了张口,磕磕巴巴说到:“谢……谢谢,老师。”只简单的几个字他却说的极其困难,脸上都泛起尴尬的红晕。
一旁的严晟听见于启岳说话有些意外,结巴?
陈老师也是一愣,不过和严晟不同,她是没想到于启岳会跟她说话,虽然说的不甚流畅,但是却是尽力与她交流,这让陈老师很受用,不由的更喜欢他了,于是温和笑道:“不客气,老师帮学生是应该的。”她知道让一个社交恐惧症患者习惯开口说话是个缓慢的过程,所以并没马上鼓励他继续说。
陈老师看了看表说:“马上就下课了,我带你去班上吧。”
听到老师这么说,于启岳几乎是迫不及待地点了点头,心里也松了口气,也后知后觉地反应过来,他的紧张来是自于这个叫严晟的男生。他的存在感实在是个太强了,强到他没说一句话就能让于启岳感受到一股不容忽视的侵略感。
陈老师见于启岳的紧张还以为他是对于马上要加入新团体的不适应,于是笑道:“不用紧张,我们班同学都很友善,而且,你很好,大家都会喜欢你的。”
于启岳茫然地看了她一眼,显然不明白他哪一点让王老师觉得他很好。
陈老师笑了笑没有说话。
离开办公室的时候陈老师回头看了仍旧心不在焉看书的严晟一眼。
严晟不是她们班的,本来觉得没必要嘱咐的,但是又一想严晟平时的种种霸道表现还是觉得应该说两句。
“严晟,于启岳刚转过来,你可别欺负他。”
严晟听闻,看了于启岳一眼,然后放下手里的笔,站起身来。
这人一站起来,就在这不大的办公室里给人不小的空间压力。
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