第二章第四段转学协议达成(2 / 2)
梁老师、文老师说:“那是肯定的,会像对待自己孩子一样。”
说话间,小涵曦母亲烙好了油饼,梁老师、文老师、表哥,三个人油饼就着咸菜丝,很快吃完了,的确饿了。
王师傅还在旁边一直说着真是对不住,饭菜太简单了。
吃罢饭后,梁老师、文老师急着告辞,因为程序才走了一半,两人还得商量对策如何进入实验中学呢。
出门的时候,王师傅一家三口把他们送出门外。
突然,王师傅说:“稍等啊。“”
他急忙跑进屋里,手里拿了一张五十元人民币塞到梁老师手里。
他说:“办事总的花钱吧,两位老师忙前忙后,不能让你们破费了,虽说我们工人工资不高,总比老师高点。”
梁老师推脱不要。
旁边的表哥说:“你俩就别客气了,这是人之常情,就这王师傅都感激不尽了。”
王师傅说:“是,是,两位老师就别客气了。”
于是梁老师也就不在推让,装进口袋里了。
三人院子里出来,表哥说还得上班,就告辞了。
梁老师带着文老师也是急忙回了。
骑到一无人处,梁老师停了车,后边的文老师问怎么不走了。
梁老师说:“你傻啊,虽然承诺了那么多,可是你觉得你我面子,能说服陈校长吗?让这孩子不经过插班考试进入学校吗?”
文老师想了想,说:“是啊,你我面子肯定不行,最大可能是可以转到学校,秦老师面子估计也不行啊,可一旦参加考试,那就前功尽弃了。”
梁老师问道:“也不知道这孩子到底学习咋样,你要知道,农村的教学质量还是比较低的,刚才交流的怎么样。”
文老师说:“刚才与他交流,略显羞涩,但是明显感觉到孩子机灵的很,我看他用的课本,是初中三年级的,上面密密麻麻做着笔记,水笔浅色的明显时间久,字迹潦草,估计是原来书本主人的,水笔颜色深的,字迹公正,刚劲有力,猜测是这孩子的笔迹,可见平时学习认真,又看了他作业本上的名字笔迹,工工整整,证明了我的判断。”
梁老师说:“那就好,别最后让我俩的努力,竹篮子打水一场空,可是下一步怎么走呢。”
两人在路边来回踱步,陷入了沉思,时间分分秒秒过去,两人也忘记了炎热。
突然,两人异口同声:“有了,有了。”
“你说,你说,一起说,马书记,马书记,马书记。”
两人击掌欢呼,齐声说:“这是最合适最合适的人选了。”
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