第154章(1 / 2)
“不是。”邱白枫和霏霏异口同声地说。
盛霜序:……
囡囡可不懂大人之间的复杂情感,拉着盛霜序的手说:“这是我的朋友霏霏,霏霏很厉害的,她下学期就要跳级去读小学了呢。”
囡囡又去抓霏霏的手,霏霏看着像个拽拽的小姑娘,但还是探出手乖乖给囡囡拉手。
囡囡现在在很好的私立幼儿园读书,能在那里读书的霏霏家底也不一般,盛霜序不自觉就把视线挪到了邱白枫身上。
据他所知沈承安并没有和父亲那边的亲戚有联络,霏霏看面相又很明显是中国人,那就只能是朋友的孩子——原来沈承安的秘书也要兼职给老板的朋友带孩子吗?
如果和囡囡同龄的话,霏霏本应是去读幼儿园大班,盛霜序便说:“哇,好厉害呀,霏霏下半年就要上小学了吗?”
“小学的内容我已经学完了,不过是走个形式而已,”霏霏年纪虽小,性格和言语却全然不像个小姑娘,她对盛霜序哄孩子式的寒暄完全不感冒,也不想和他多说话,“叔叔,我想和高琼萝说话,事先声明,这个冰淇淋我会自己吃掉,不会喂她吃。”
“你可不可以和这个男人在边上等一等,大人应该比小孩子更有耐心吧?”
第119章反馈
两个孩子手拉手往远处走了几步,最终在路旁的长椅坐下。霏霏很聪明,她特意选了个大人能够看到他们、但又恰好听不见她们说悄悄话的位置。
路旁就只剩下两个大人站在原地,盛霜序不大喜欢沈承安这个秘书,也没什么好同他讲的话,一时间二人都陷入了沉默。
或许盛霜序并不想对沈承安产生任何好感,进而对沈承安周边的人也心生抵触。
邱白枫表面看起来像个温和的老好人,但那张善意的面孔总给盛霜序一种无法言说的违和和虚伪感。
如盛霜序的直觉,邱白枫的好意并不是发自于他的真心,大多数都源于玛利亚所教授给他的、对正常人的模仿。
邱白枫并未察觉盛霜序面对他时的尴尬,忽地笑着开口说:“盛老师,囡囡和林霏霏的关系真的很好呢。”
盛霜序不动声色地稍稍往外挪了一步,将自己与邱白枫的距离拉开,说:“囡囡偶尔会提起霏霏的名字,原来是这么聪明的小姑娘。”
“她很难交到同龄的朋友,”邱白枫说,“像她这样太特立独行的孩子很容易被排挤,我从没见过她向其他孩子示好。”
“盛老师,林霏霏和囡囡的关系能这么好,说不定是一种缘分。”
盛霜序对这样的“缘分”略感微妙,但无论如何,囡囡能有要好的朋友,于家长来说都是件值得高兴的一件事儿。
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