第135章(2 / 2)

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梦里是她回到了?高中课堂,周围一切都模模糊糊的,连自?己高中同桌的脸都是看不清的,但是黑板上写着?的讨论话?题确实十分?清晰。

【秦二世?而亡,那么秦始皇要怎么做才能?让秦朝不那么快速灭亡?】

这是一个?非常新颖的讨论话?题,年轻的男老师穿着?衬衫,双手撑在讲桌上,看向台下。

即使是陆曦这样已经决定学理的学生,也会对这样的话?题好奇一点,于是放下画辅助线的手,短暂的听了?一会儿历史课。

有人说:“秦朝崩盘的根本病因是尖锐的人口与土地矛盾,秦始皇应该折腾地主,而不是平民。”

有人说:“沙丘去世?太突然,出现了?权力真空,秦始皇要早点立太子。”

也有人说:“要开科举。”

但是这句话?之后,班级里非常快活的笑起?来了?。

陆曦并不懂历史,她其实也不能?清晰的分?析到底要怎么做才能?保住秦朝。但是她挺喜欢这样的快乐讨论的。

就听大家纷纷讨论,但是最后都得出了?一个?结论:无论怎么样,秦朝终究都是要灭亡的,无非时间?前后。

陆曦想着?,既然如此,那3321……

这个?念头才出来,她就醒了?。

她靠在床头想了?好一会儿,才反应过来,这次的梦境是自?己高一时候真实发生的事情,那时候的自?己理应不会想到“3321”有关的东西。出现了?非常严重的逻辑漏洞,大脑处于自?我保护机制,强制让自?己醒来。

陆曦:……

她一怒之下怒了?一下,这些东西怎么就不能?告诉自?己啊啊啊啊啊啊呃呃呃,要是大家都被?蒙在鼓里也还有情可原,但是3321也好,王琼之也好,他们分?明知道比自?己还要多的东西,这些人分?明都是谜语人。

这时,却听见?声?音从不远处飘来,“醒了??”

这声?音陆曦太熟悉了?,是凌如故。

她扭头看向门口,后者身上看起?来并没?有什么战斗的痕迹,依旧是那套干净的便服,陆曦于是问道:“你……很有空闲?”

“对,”凌如故向前两步走到陆曦的床头,“现在的战场不是身体的战场,是头脑的战场……或者说还有人数的战场。”

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