会长大的喜欢 第69节（2 / 2）

心跳似乎漏了一拍。

耳边老师的讲课声越来越微弱，眼前同学们的背影越来越模糊，她身处的这个空间，只有自己和林柏楠是清晰的，她鬼使神差地只想往右手边看。

于是乎，她又看了过去——

他仍在认真听讲。

窗帘恰时随风轻微荡动，阳光惬意流淌，少年的脸上印出了斑驳的光点，他没有躲开，任由光濡染脸庞。

他的背挺得很直，脖颈白皙修长，身上谴倦着一种清冷感，沉冷的、安静的，像只精心雕刻的人形娃娃。

此时此刻，此情此景，让袁晴遥联想到了公交车站旁卖杂志的小店里5块钱一本的言情小说封面。

她忽而发现，周明娜对林柏楠的形容……

是准确的。

第45章理想型

太可怕了！

太可怕了！

林柏楠就要把她的眼珠子吃掉了！

袁晴遥拼命想移开视线,可不知为何，眼睛就是不听话地牢牢黏在他的脸上，心跳愈渐加快。

眼满脑乱之即,林柏楠皱着眉头轻咳。

还没等她反应过来,白森森的半截粉笔头立上她的课桌,一个穿衬衣西装裤的人影站到了她旁边。

“……袭击的历史意义是什么？我刚刚讲过的，麻烦这位女同学重述一遍。”历史老师一手捧着书,一手捏着粉笔敲击桌面，严肃地盯着她。

袁晴遥蹭地站起来,心脏怦怦乱跳。

一瞬的慌乱过后，她绞尽脑汁思考：“代、代表了现代工业革命的智慧结晶，为人类生活带来了质变,使得千千万万的人从繁重的劳动中解放出来,让人们能更轻松的清洗衣物，成为了现代家庭不可或缺的必备品，也是人们生活品质大大提升的显著标志。”

“……”

教室里兀然一阵静默。

连历史老师都被这番回答整懵了：“……你说什么？”

袁晴遥紧张地扯着校服衣摆，战战兢兢地反问：“老师，不是您让我回答洗衣机的历史意义吗？”

同学们的爆笑声四起。

她的脑子越发混乱,老师和同学奇怪的反应让她不知所可。

她下意识朝右边投去视线,居然看到林柏楠左手半握拳状，拳靠在唇边,而唇畔弯起一抹浅浅的弧度……

他在掩嘴偷笑！

“我问的是偷袭珍珠港的历史意义！珍珠港被袭击，袭击！什么洗衣机？！”历史老师汗颜，右手扶额摆了摆头,哭笑不得,“你倒好，驴唇不对马嘴,但说的还挺有模有样。”

“……”

前半截问题她压根就没听到……

挖个洞把袁晴遥埋了吧！！！

历史老师没有为难袁晴遥，老师压手掌示意她坐下来，重新回到了讲台：“来，同学们，集中注意力了，我们继续梳理中国近现代史……”

袁晴遥坐回椅子，脑袋蒙到升天。

开学第一天就闹了笑话，她苦唧唧地将小圆脸藏进了校服衣领，从头到脚红得像煮熟的大虾，心脏依旧猛烈地跳动着好像在放鞭炮。

而右侧的少年用余光悄悄地描摹她红扑扑的耳朵和脖子，情不自禁笑意渐浓。

虽然不知道她为什么“明目张胆地偷看”自己，但此刻他眼里的她更可爱了。

日后回想起来，她那日狂轰乱炸般的心跳……

不知暗藏了几分的怦然心动？

下课后，袁晴遥哭丧着脸，后半段的历史课她也没听进去，羞臊感让她无法集中注意力。

她的笔记本还是空白的，老师的板书也被值日生擦掉了。

她偏过头呐呐地对林柏楠说：“林柏楠，你的笔记借我抄一下，我上课走神了，什么也没记到。”

林柏楠把笔记本扔到了袁晴遥的课桌上。

他一早就察觉到了她灼灼的目光，他很想直白地问她，干嘛盯着他看？但又怕自作多情，便旁敲侧击：“笨蛋，刚开学就不好好听课了，你上课的时候到底在想什么？”

袁晴遥默了一下。

面带纠结之色，她从笔袋里掏出周明娜写的那张便签纸，捏在手里。

侧着身子面对林柏楠，她开口问：“林柏楠，我想问你几个问题，你如实回答我哦。第一个问题，请问，你喜欢红玫瑰还是白玫瑰？”

“……我为什么非得喜欢玫瑰？”林柏楠一时搞不清楚袁晴遥的葫芦里卖的什么药。