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☆、家人

第二章一家人叶青来到教室，发现很多学生都到了，只是老师还没到。当她走到教室的一个位子上并坐下时，老师到了，所有人都坐到了各自找的位子坐下，老师先点了名，确定学生的到齐数，开始了第一堂课。老师走下了讲台，“各位，新的学期开始了，有些话就不说了，我想你们都听烦了。我呢，接下来要讲的就几点，之后大家开始熟悉熟悉新同桌新同学。第一，我们来这，是出于各种原因的，但不管怎样，我们大家坐在这，那就是我们的缘分。第二，我们要一起读2，3年的书，不管怎么样，我希望你们能好好读书，不懂得可以互相帮助，也可以来找我。第三，也是最重要的一点，我们既然在一个班，那我们以后就像一家人了，虽然没有血缘关系，这不重要的。所以让我们好好的度过这三年吧！！！！”“恩，好的，老师。”同学们热情的回答了老师。“接下来你们开始认识认识吧！也可以老和我聊，这节课就是用来聊的。”老师话音刚落，底下开始了激烈的讨论会。叶青见了，也想加入，可她一个都不认识。于是只好坐在位子上看着黑板发愣“你好，我叫叶予，你叫什么？？”“我叫叶青。你好。”“你中考考了多少分？？”“398分”“呵呵，考进来的，我也是考进来的，你去和他们聊聊吧，咱们的同学挺友好的。”“恩，谢谢，我会去的。”叶予说完去找别的同学。叶青小心翼翼的拍了拍其他同学的后背，和他们打了招呼，他们转过身，看到了叶青，就充满热情的和她回了招呼。这使叶青快乐极了。这让她感受到了家的感觉。虽然她有家。随着时间的流逝，学校的下午放学铃响了，所有人回了各自该回的地方，比如宿舍，和家。

作者有话要说：

☆、称呼，是难题

第三章这一天天气晴朗，白云在天上静静的飘着，不断形成各种各样的形态，比如人物，动物（动物或恐龙）。当然这是要有特别的想象力的。看着天上，却坐在教室已经两个星期多5天的叶青，正苦恼着如何去认识其他人。班上大部分女生都认识，还有少部分女生和全部男生。为什么会苦恼这个呢？？？因为几天前，两个男同学走过来，“你好，叶青，我是郑本，我身边这位叫林亮，咱们可是一个班的。”“呃，你好，说起来，真没想到你们都认识我，我居然都不知道你们的名字，真是对不住了！！！”“没事没事，我们是同学嘛！！记住了啊！！我叫郑本，”郑本拉了拉林亮的衣服，“这位是林亮。”叶青点了点头：“我知道了。谢谢。”叶青和两位男同学聊了一会，直到老师来了，将他们两位叫去帮忙，才停止了再聊一会的念头。但是在昨天，郑本和林亮来找她，她的两位同学叫出了她的名字，可是叶青想叫却叫不出来，她发现，自己只记得人长啥样却忘了名字了，真想找个洞钻进去。于是叶青只好厚着脸皮走到他们面前再次询问他们叫什么。之后有好多同学来和她熟悉熟悉，结果今天的叶青只记得人长啥样，名字全忘了。而且人长啥样也是一会清一会糊，好了同学知道了，都无奈的叹着气。5分钟后，叶青终于想到了一方法，只记人样不记名字。当然记得的会叫名字，有时候会叫错。虽然有些不礼貌但其他同学知道了，也无奈的同意了叶青的提议。

作者有话要说：

☆、出发，目标奶奶家

假期快来了，这是上高中以来第三个星期六和星期天，这是一个值得高兴的一件事。中午，叶青吃完饭，到教室写作业，此时只是12：30，对于他们这些学生来说，离上课时间不远了，叶青看着黑板，发着呆。“铃！铃！铃！”上课的铃声响了叶青也从发呆中回到了现实。她回顾了下四周，发现同学都来了。不过让她无话可说的是，为什么他们边上都有一个大包？就算急着回家，也可以放传达室啊！！！！！！！！！怎么给人像出兵打仗的样子。课堂上老师用认真的态度上着课，学生认真的听着课。下课后老师回了办公室，学生在走廊上嬉戏打闹。就这样两节课过去了，放学了。学生拿起各自的背包走出了教室。叶青也回家了。用不了一会，叶青回了家。打开家门，不禁毛骨悚然。因为自己的爸妈严肃的坐在沙发上，用某种复杂的眼神看着自己。叶青无奈的低着头走进去，朝着自己的房间走去。“阿青，今天你回趟奶奶家吧！那边有些事需要