第十一章 开始了在大学里的最后一次教学实习（2 / 2）

我们到了“秋皮沟”，下了小火车。这个地方就像“林海雪原”中的“夹皮沟”一样，是个森林小村，是一个小林场。按计划和设想我们三个班要分成六个大组，分别到“秋皮沟”上下的六个林场，每大组再分成两个小组，做成三个标准地，计划先集中实习一下，再于十号分开。可是到达后，每天细雨濛濛，下个不停，我们住在一个小学校里，学校有个操场，闲暇时，随意到处遛遛。学校有间房屋，屋里放了一架脚踏风琴，一位年轻的女教师，样子长的像当时的电影“我爱你中国”里面的女主人公陈冲，那可是中国家喻户晓的电影明星，我和几个同学看了看她的弹奏，她弹奏了几只曲子还挺好，人也纯真可爱，大家表扬了几句。有的同学悄悄地对我说：“这女孩儿挺好，弹的还有点儿那个意思”。我一听也有点儿表现欲，便坐在凳子上弹了起来，这也是我第一次弹脚踏琴，一弹谁知道唱的歌基本是都差不多会弹，那女孩很惊讶，说我根本不像没弹过的样子。实际上，我对音乐是有点儿天赋，凡是会唱的歌曲都能背下谱来，弹琴键类的乐器就像内行似的，但是按照指法来则是一窍不通了，唬唬人还是满可以的。

有空时我从同学那里借来一本叫“唐诗三百首”的书来，这本书的优点是都有注释，基本上每句不太懂的词意都给了解释、说明。这以后的每天早晨，我就老早起来，手里拿着“唐诗三百首”口里念念有词，挑着几首耳熟能详的诗来读个不停，读了后，就一首一首的背了下来，很多首名诗就是那时记下来的。如“黄河远上白云间”、“长干行”、白居易的“赋得古原草送别”、“琵琶行”、杜铺的“春望”等等，尤其是“琵琶行”里的“浔阳街头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，主人下马客在船，举杯欲饮无管弦，……大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语，嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”，诗人的长诗如歌如涕，如叙如画，用流畅又押韵的语言，描写了当时的风土人情、悲欢离合、如古时的情景再现。我在操场上一散步就是几个小时，那时对文学诗歌的学习，真有点儿如饥似渴的劲儿头。

一日，天下着细细小雨，我领着几个同学，在林场小村里到处转悠，见了居民家的“柈子”上和围院的障子上长的木耳就采摘下来，把大家的口袋里塞的鼓鼓囊囊，我还将木耳放在嘴里吃着，以此证明木耳可以生吃，几个人也仿效我拿来生吃。我们在一家的外边这样吃着，这家出来一个小姑娘，对我们说，这木耳是我们家自己养的，你们不要再摘了，我被闹了个大红脸，自己故意显摆，以至于连这点都忘了。原来在林区，老乡家周围的木头上的木耳蘑菇什么的，都属于自己家养的财产，外人是不可以动的，我仗着以前小时自己有摘采过木耳的经历，在同学面前硬充“大瓣蒜”，故意表现自己如何能，竟然惹主人生气了。

天气放晴时，老师就领着我们上山去进行正式实习前的工作准备，指教我们如何进行森林生物量的测定。大家带着测量工具，除了斧头、锯子、米尺、铁锹外，连盘秤，小戥子也带了过去，在老师的引领和示范下，把整棵树木及树下的根部、连细须和草本的全部一点儿不落的进行了称重、记载，这些琐碎的工作，每件事情要事无巨细地完成。我想，最后的结果可能是伟大的，也可能是惊天动地的科学证明。但这些事情只是起源于一个设想而已，一个事先想好的计划，这就是科研工作，按部就班、事无巨细、非常繁琐的事情，对这种科研工作，我的确没有多大的兴趣，也讨厌这种一步一步、循序渐进的工作，这是我个人的性格使然，对很多事情嫌麻烦、啰嗦，对一些事情不认真、不仔细，凡事有些急躁、粗心大意，这也是我的一生中的大忌！要从我这里汲取教训，总结经验，切不可急躁冒进、遇事有把握再进行下一步的事情，是啊，人生能有几次，就一次！不允许犯错误，要善于学习，善于总结，要一步一个脚印的前进，否则，宁可不进行下一步，宁可停止，也不要轻举妄动，后悔药是没有用的。

天天下着小雨，天就像漏了似的，我们憋在宿舍里，天天无所事事，眼看着时间在一天天过去，实习计划可能无法完成了，大家都很着急。

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